嗨！我是金刀大，不想當媽的二寶媽。當父母真的是很不容易，明明期望小孩能往好的方向發展，但為何...好像哪裡怪怪的？越教越給他歪歪去？
小孩朝你期望的反方向發展?你可能要小心這6種說話習慣
過度強調心靈富足，生活貧困也沒關係
像是「沒有錢也沒關係啊，有錢人也不見得開心。」這句話拿來安慰小孩好像也沒錯?但其實這跟配得感有關
配得感就是：我配不配得到這樣的生活。如果太常跟小孩過度強調心靈富足，生活貧困也沒關係，可能會讓小孩沒有追求的能力或是覺得自己不值得獲得。
但也不是說把小孩養得很過度追求名利，而是讓孩子有能力擁有選擇權，去選擇做或不做，而不是沒有選擇權，因為貧困所以只能夠安慰自己沒有也沒關係
有能力可以選擇，不用擔心收入舒服的在家躺平和沒有錢沒有未來只好在家躺平，黑系謀港款ㄟ(是不一樣的)
心情好壞來做消費選擇
要讓小孩學習建立自己的消費標準
要注意是否依心情好壞來做消費，像是：因為今天心情好，一起去吃炸雞，或是因為今天壓力好大，需要消費來紓壓。
不要用心情的好壞來做消費選擇，而是要按照自己的標準去做消費，至於標準是什麼每個人都不一樣
買這個比較好
就也是上面提到的，要讓小孩學習建立自己的標準，不要剝奪小孩建立自己的消費標準的過程
該不該買是可以互相討論的，可以討論買這個東西的想法是什麼
就算討論過後小孩還是做出了大人認知的"錯誤"決策，就還是讓孩子去做。因為做了這個決策，付出了一些代價，以後要怎麼做調整，才是父母應該專注協助的部分
父母的角色是引導小孩而不是去做決策
在自己還可以承擔的範圍內，開一個空間讓孩子去思考吧
唸你的書其他交給別人
唸書就好其他交給別人，這句話會降低孩子願意自己去爭取的一個習慣。也有書念得很厲害，但一畢業就失業情況，因為已經沒有做事情的能力，只有唸書的能力，無法適應這個社會和跟人家合作
…我本人就是"專心唸書就好"的…產物(￣∇￣)？
能力是綜合培養的，這樣讀書才有用。如果只會唸書，其他事情都不懂，在出社會後都會要重新把它補修回來的…這是真的( ´Д`)y━･~~
考得好就買手機給你
考得好就買手機給你、做家事就給你零用錢、吃完飯就給你吃糖果
小孩做了什麼事情就給他什麼或買什麼，對小孩來說它的目標是得到東西，但他不知道讀書是為什麼?為什麼要考的好?為什麼要會做家事?為什麼要乖乖吃飯?
可以跟孩子討論為什麼這些事情很重要
以考試的例子來說，即便很用功但結果不如預期，也應該要看到孩子的努力
如果不如預期，也可以再跟孩子討論，讓他們自己去找方法，養成願意找方法的習慣，而不是為了最後的一百分，為了物質而念書
如果是為了物質，那作弊也做得到…(X，現在的小孩多精明)
做不到就不要開始
這也就是傳說中的反諷法&激將法，目的在於想要小孩懂道理更努力，但問題是小孩通常不會懂…
小孩無法分辨真話還是反話，無法像大人一樣有足夠的社會經驗去判斷大人講的是真的還是假的，所以小孩會把反話信以為真，變成評價自己的標準
這可能會影響孩子面對自己面對困難，面對往後決策的依據
像是對小孩說：人不聰明沒關係但至少要努力阿
大人的目的可能是想要小孩做得更好(?
但小孩可能只接收理解成：我就笨阿，努力了也還是這樣…X的！我就爛阿（躺平）我自己小時候心理的OS是這樣啦…(￣∇￣)長大後還是會就複製父母的教育方式下來，因為也沒人教我們如何成為父母
以上就是需要注意的6種說話習慣，你不小心複製了幾種呢?或是你自己小時候曾經中了幾種呢?歡迎留言分享
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